Categories
სტატიები

ჯუსან ნო ჯო – განშლა

წყარო : https://aikidotakemusu.org/jusan-no-jo-application/

კუმიჯოს თითოეული თვლა ახალი მოწინააღმდეგისთვის განკუთვნილ დარტყმას შეესაბამება: რეალობაში ზედიზედ ერთსა და იმავე მოწინააღმდეგეს ორჯერ არ ურტყამენ.

2018 წლის 23 ივნისს ამ საიტზე გამოვაქვეყნე სტატია, რომელსაც სახელად „ჯუსან ნო ჯო, სამხილის განადგურება“ დავარქვი.

იქ განვმარტე, რომ დღეისთვის მე-3 ბის თვლის (დარტყმა „უჩის ჯოს გვერდზე გასაწევადო“, როგორც ასწავლიან, ზოგადად) ამოღების ტენდენცია შეიმჩნევა, იმიტომ რომ ეს დარტყმა არც გამოსადეგი ჩანს და არც ბუნებრივი, როდესაც სავარჯიშო ერთ პარტნიორთან ერთად სრულდება. ძალიან გახშირებულია შემთხვევები, როდესაც თავიდან იშორებენ იმას, რაც არ ესმით.

ეს ამოღება მით უფრო მოსახერხებელია, რომ მე-3 ბის დარტყმა არ შედის იმ 13 თვლაში, რომელიც მარტო, უპარტნიოროდ სრულდება ჯუსან ნო კატაში. ამიტომაც, იმაზე მეტად საცდური რაღა არის, ვიდრე აშკარად უსარგებლო ელემენტის წაშლა-ამოშანთვაა?

ზევით, ვიდეოში, ჯუსან ნო ჯოს საწყისი თვლები ოთხი მოწინააღმდეგის გარემოცვაშია წარმოდგენილი.

ასეთ სიტუაციაში მე-3 ბის თვლა მთელ თავის აზრს იძენს, ის სულაც აღარ გვჭირდება უჩის ჯოს გვერზე გასაწევად ან მისი ხელის დასაზიანებლად (რაკი უკვე დაზიანებულია წინა თვლაზე), ეს თვლა მეოთხე მეტოქისთვისაა განკუთვნილი.

კუმიჯოს (ან კუმიტაჩის) თითოეული დარტყმა სულ ახალ და ახალ მოწინააღმდეგეს შეესაბამება: რეალობაში ზედიზედ ორჯერ არ ურტყამენ ერთსა და იმავე მოწინააღმდეგეს, ამისთვის უბრალოდ დრო არ რჩება მრავლობითი შეტევის კონტექსტში და, კიდევ უფრო ძლიერი საფუძველის გამო, ბრძოლის ველზე.

„One to one“ პრაქტიკაში მოცემული სასწავლო მოდელი ფუნდამენტურია, ის სკრუპულოზურადაა შენარჩუნებული, მაგრამ ამიერიდან სრულდება ოთხი სხვადასხვა მიმართულებით და არა განმეორებითად და მხოლოდ ერთ მხარეს.

მხოლოდ ასე ხდება გასაგები ამ უცნაური მე-3 ბის მოძრაობის არსი და მიზეზი.

აქედან ნათლად ჩანს, რომ მე-3 ბის თვლის თვითნებურად ამოღება სწავლების ელემენტარულ დონეზე საუკეთესო საშუალებაა, მოსწყდე ტრადიციულ ცოდნას და დაკარგო ყველანაირი შანსი, ერთ მშვენიერ დღეს მოძრაობის რეალობას ჩასწვდე.

სრულად უნდა ვენდოთ ავთენტურ მასალას, რომელიც მემკვიდრეობით გადმოგვეცა აიკიდოს შესასწავლად, მას მზრუნველობით უნდა მოვეპყრათ და, თუკი საჭირო ხდება მეთოდის გაშლის მოძებნა და პოვნა, ეს ყოველთვის თავმდაბლობითა და ამ მასალის პატივისცემით უნდა გავაკეთოთ: ამის გარეშე არაფერია შესაძლებელი და აიკიდო უბრალო ჟესტიკულაციად იქცევა, თუმცა ავთენტური კვლევის გარეშეც ეს მალასა მკვდარი და ფუჭი იქნება.

ფილიპ ვოარინო
22 აგვისტო,  2020 წელი